Концепция логотерапевтической ценностной визуализации воображения, разработанная нашей немецко-русской научной школой, на практике реализуется через сопровождение логотерапевтом "похода" во внутренний мир человека. В необъятную страну духовной личности, где формируются ценности.

Но стоит признать, как бы не хотелось утверждать иначе, что количественно в бессознательном приобретает ТЬМА. Но тот, кто хоть один раз ощутил СВЕТ, утвердился в возможности его существования, принимает, что самые большие опасности всегда преодолеваются. Этот свет больше, чем дневной свет. Так чувствуют даже люди, не считающие себя религиозными. Ведь небольшой луч света качественно сильнее любой тьмы. Он - источник жизни. И наша гарантия того, что исцеление возможно.

Тьма приходит всегда сама по себе. Она навязывает себя нам, не считаясь с нашим желанием. И тогда нужно искать свет.
💎 Накатывающаяся злость показывает дорогу к смирению.
💎 Захватывающие в тиски ограничения ведут к Свободе.
💎 Несчастье приходит само. И это значит только одно - пришло время искать причины для счастья.

Принятие другого человека начинается с любви к себе. Когда я могу одновременно любить себя и его.

Любить, принимая сильные и слабые стороны. С проявлением их в виде досадных жизненных ошибок и просчетов.

И только ощущая свой внутренний Свет, можно найти его и в другом человеке. Увидеть его сквозь проекцию недостатков, ожиданий и игр эго психофизики.

К свету может пробиться только свет

💬 Кто хоть однажды был искренен с собою, тот стал искренним навсегда (Стефан Цвейг).

И что не менее важно. Написание исцеляющего баланса собственной жизни, используя логотерапевтические письменные практики, укрепляет психологическую устойчивость. Пройдя все этапы биографической работы, мы, в итоге, осознаем, что трагической триаде Виктора Франкла противостоит другая триада, возвращающая нас к жизни - радость, благодарность и юмор.

Я желаю каждому овладеть этим высшим искусством - быть счастливым.

Страдания могут долго мучать человека. Но все же не страдания, а РАДОСТЬ вечна

© Prof. Dr. Ekaterina Resch, 02.2022